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Saltillo,  Coahuila de Zaragoza, a 11 de agosto de 2018.- El Instituto Estatal de Educación para Adultos  realiza reuniones permanentes con Técnicos Docentes  y Asesores en relación al (PEC); El Programa Especial de Certificación es un esfuerzo del Estado mexicano, coordinado por el INEA, dirigido a reducir el número de personas adultas (mayores de 15 años) con carencia educativa y en condición de pobreza.
Dicho programa crea las condiciones, la metodología y la estructura para certificar los niveles de primaria y secundaria, al reconocer los saberes adquiridos de manera autodidacta, por experiencia laboral o en capacitaciones.

En la coordinación de Saltillo, Genera Cepeda, Cuatrociénegas, Sabinas y Acuña se hicieron preparaciones de estrategias y plan de trabajo de la mano con Técnicos Docentes y Asesores, se revisaron guías de trabajo de manera individual y en grupo para tener una mayor aprendizaje del usuario en atención.

Por último, en la empresa Arneses de ciudad Acuña se aplicaron exámenes del programa PEC de manera escrita y en línea de acuerdo a la decisión del usuario.

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Saltillo, Coahuila de Zaragoza; 10 de agosto de 2018.-  En Coahuila las mesas de trabajo que se realizan en el Programa PROSPERA son de gran apoyo para el IEEA, ya que el Instituto realiza censos para que jóvenes y adultos beneficiarios del programa que no han terminen su educación básica la concluyan. El Programa IEEA – PROSPERA está dirigido a los titulares y miembros de las familias beneficiadas del Programa Prospera, de 15 años de edad y más en condición de rezago educativo, que residen en las localidades donde se implementa el proyecto. Leer Mas

Saltillo, Coahuila de Zaragoza; a 13 de Julio de 2018.- El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), a través del Instituto Estatal de Educación para Adultos, IEEA-COAHUILA; realizó los días 13, 14 y 15, de julio, su Jornada Nacional de Acreditación del Módulo La Palabra y Certificación de Primaria que tiene como objetivo que todos los jóvenes y adultos de 15 años o más puedan acreditar ya sea el nivel de alfabetización o avanzar en su educación básica.

Para el primer rubro, participaron  las personas que ya se encuentran inscritas en el INEA, así como quienes entraron en la estrategia de incorporación de febrero y que tienen vinculado el módulo La Palabra. También fue  para los usuarios que se integraron en la segunda Jornada 2017; o bien para aquellos educandos inactivos o que se dieron de baja en el nivel de alfabetización y que tenían  al menos la formativa 2 presentada, y para los educandos activos que se encontraban en la fase final de este proceso.

Con 200 sedes programadas en los 38 municipios del Estado de Coahuila inició la Jornada Nacional de Acreditación; llegó a los  Ejidos como Santa Teresa de los Muchachos y Rancho, nuevo con apoyo de “Navidad en el Campo” y la Empresa Yan Feng; Plaza Comunitaria como  DIF Sierrita, en  Frontera, Coah; Plaza Comunitaria Real del Norte en Piedras Negras entre otras; esto con la finalidad  de que personas tengan una mejor calidad de vida y  lograr que 300 concluyan la primaria además que 1,000 personas puedan obtener su certificado de secundaria.

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• Coahuila tiene el Segundo Lugar Nacional en el Modelo de Evaluación Institucional del período Enero a Junio 2018.

•  Primer Lugar Nacional en el avance de la meta anual en los tres niveles, Alfabetización, Primaria y Secundaria.

Guanajuato, Gto; a 12 de julio de 2018.- La tarea no está sólo en alfabetizar, sino asegurar una continuidad educativa que permita transformar la vida de las personas”, dijo Gerardo Molina Álvarez, director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), durante la Segunda Sesión Extraordinaria del Colegio de Directores Generales de los Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA) y Delegados que se realiza en la ciudad de Guanajuato, Guanajuato.

El director general invitó a redoblar esfuerzos y fortalecer los esquemas de trabajo conjunto, que permitirán alcanzar la meta histórica de reducir el índice de analfabetismo al 4% al finalizar 2018, para lo cual, exhortó a los presentes a aprovechar las alianzas con el sector público, privado y social, además, hizo un balance de las acciones y estrategias de atención que los estados de la República realizan permanentemente, además hizo un seguimiento de los acuerdos que se tomaron en anteriores Colegios de Directores.

Cabe mencionar que Coahuila tiene el Segundo Lugar Nacional en el Modelo de Evaluación Institucional del período Enero a Junio, así como el Primer Lugar Nacional en el Avance de la Meta Anual en los tres niveles, Alfabetización, Primaria y Secundaria, al que el director general, Mario Cepeda Villarreal agradeció al gran equipo de trabajo que se  conforma en el Instituto Estatal de Educación para Adultos Coahuila e invitó a no bajar la guardia y seguir trabajando por  que las personas del estado de Coahuila tengan un  mejor nivel de vida.

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Ciudad de México, 10 de julio de 2018.- El coordinador nacional de PROSPERA, Jaime Gutiérrez Casas, y el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Gerardo Molina Álvarez, encabezaron el “Lanzamiento de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo para beneficiarios PROSPERA”.

 Ésta estrategia se realiza con el objetivo de establecer las bases de colaboración con las que ambas instancias conjuntarán esfuerzos para implementar la campaña entre los integrantes de hogares beneficiarios.

A través de dicha campaña, además de atender el rezago educativo en los niveles de alfabetización, primaria y secundaria, PROSPERA e INEA trabajan para garantizar la superación personal.

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San Juan de Sabinas, Coahuila de Zaragoza; a 06 de julio de 2018.-Durante la Segunda Reunión Trimestral de Evaluación a Coordinaciones de Zona y Municipales, se analizaron temas en relación a la Estrategia Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo con la finalidad de cumplir con las metas programadas para el estado de Coahuila e implementar las estrategias, acciones y acuerdos que permitan el cumplimiento de las metas programadas y el fortalecimiento de figuras operativas además de apoyar la formación de agentes educativos que otorguen asesorías en Círculos de Estudios y Plazas Comunitarias.

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